当手机进入课堂，求知的思绪怎能飞扬？
—大连海事大学“无手机课堂”活动倡议书
亲爱的老师们、同学们：
随着信息技术的发展，智能手机日益普及带来通讯便捷和娱乐体验的同时，我们不禁发现身边出现了大量随时随地刷朋友圈、发微信、玩手游的“低头族”。无论在教室、食堂或是在路上，他们专注于屏幕的方寸之间，沉溺在互联网的虚拟世界中，为多点赞、多转发、多留言、多互动而欣喜，却在现实世界里忽视了身边的美景，冷落了周围的好友，错过了精彩的课堂学习。不经意间，青春的大好年华在低头和指间慢慢流逝，求知的渴求与梦想的实现渐行渐远。
对手机过度的依赖不仅影响着同学们的学习和生活，更冲击着老师们正常的课堂教学秩序，破坏着良好的学风和校风。为此，我们向全校师生发出“无手机课堂”的倡议：
一、倡导课堂文明，规范教学秩序。学校在每个教室设置了“无手机课堂”活动手机收纳袋。每节课前，请老师们主动引导学生将手机放入收纳袋中，师生协力，创建“无手机课堂”，共同维护良好的教学秩序；课堂教学中，注重与学生的沟通与交流，丰富教学内容，创新教学形式，激发学生专注课堂学习的积极性和主动性。
二、摒弃课堂陋习，提高学习效率。请同学们自觉配合老师要求，将手机调至静音或关机，放入写有编号的手机收纳袋内，下课后自行取回，同学之间相互提醒，相互督促，摒弃课堂使用手机的陋习，提高学习效率，让手机在教室休息，把宁静还给课堂。
三、端正求学态度，弘扬尚学之风。在课堂上，尊重老师们的辛勤的付出，聚焦课堂教学内容，踊跃参与课堂讨论，心无旁骛的求知问学，弘扬海大尚学之风气，展现海大学子勤学善思、积极求索的精神风貌。
四、养成良好习惯，理性使用手机。主动培养合理的生活、学习习惯，杜绝沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等，理性看待智能手机的功能与用途，解放被“手机依赖症”束缚的生活、时间和效率。走下网络、走出宿舍、走向操场，回到真实的生活，去与挚友促膝长谈，去运动场上挥洒汗水，去享受校园美景的徜徉惬意。
五、发挥榜样作用，引领清新风气。党员、学生干部率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，发挥学生骨干的榜样示范作用，积极配合老师的每一项教学活动，营造一个积极向上、严肃活泼的课堂环境。
六、开展教育活动，营造学习氛围。各中队、班级要积极开展“无手机课堂”主题活动，加强宣传，营造氛围，发挥自主性和创新性，形成“无手机课堂”的校园共识，使上课无手机成为植根于内心自律和无需提醒的自觉。
学习是时代赋予青年一代的使命和责任，更是海大师生自我实现的精神追求。从今天起，让我们带着一颗求知、向上的心走进课堂、专注课堂，积极练就服务海运强国、海洋强国建设的扎实本领，在求知进取中成就自己人生精彩！
学生处
教务处
研究生院
2016年5月30日
